| [Устье Речи] |
| Форма входа |
| Меню сайта |
| Categories | |||||||
|
| Главная » Статьи » Статьи сайта » Устройство мироздания |
![]() Деревья. Каждый день мы встречаем их на своём пути… и проходим мимо. День за днём - встречаем и проходим… Говорят, мужчина, за свою жизнь, должен построить дом, вырастить сына и посадить дерево. Дом и сын, вроде как, само собой разумеющееся, но вот почему именно дерево? Почему бы не вырыть колодец, или не засеять поле? Или почему бы не выковать меч? Почему дерево стоит в одном ряду с тем, что является действительно самым важным для человека - с продолжение рода? Ведь дом также связан с продолжением рода, как и рождение сына, дом – это тоже, что для птицы гнездо – место, где появляются птенцы – дети. Человек, может прожить всю свою жизнь, встречая деревья и проходя мимо них. Каждый свой день, встречая и проходя. И может так получиться, что он так никогда и не найдёт время остановиться перед деревом, и не найдёт повода внимательно рассмотреть его. И только в том случае, если человек сам посадил дерево, он сможет найти время и повод рассмотреть его, хотя бы для того, чтобы полюбоваться своим детищем. А дерево стоит того, чтобы его рассмотреть! Потому что только дерево может рассказать о том, что на самом деле представляют собой Человеческий Род. Дерево не появляется на свет в законченном виде – сначала это росток, потом на ростке появляются отростки, со временем росток превращается в ствол, отростки в ветви, ветки и веточки. Дерево всю свою жизнь ветвиться, разветвляется… У человека, также как у дерева, есть ветви и корни – это все его потомки (дети, внуки...) и предки (родители, бабушки с дедушками...). Дерево не просто подобно человеку, дерево подобно целому Роду человека, со всеми предками и потомками вместе взятыми. И так же как дерево не может существовать без каких-либо своих частей – без веток или корней, так и человек не может быть полноценным, если он живёт сам по себе, если он вырван из своего Рода. Поэтому так важно, не только построить дом (гнездо) и вырастить сына (вывести птенцов), но и посадить дерево, на котором это гнездо будет свито, и с ветвей которого птенцы совершат свой первый полёт. Имя этому дереву – Род. Можно вырастить хоть сто сыновей, и при этом не сохранить Род, если дети не научены уважению Продолжения Рода. Не уважению размножения, а именно уважению Продолжения Рода! И нет ничего проще, чем научить этому на примере растущего дерева. Физическая обособленность, отдельность, независимость людей друг от друга - это лишь то, что мы видим глазами. Любой человек - часть ЕДИНого Человеческого Рода, мы все его ветви, и все мы незримо соЕДИНены. Всё в нашем Мире, устроено по принципу дерева, древа – подобное, происходит от подобного, или изначальное разветвляется на части подобные друг – другу, кустится, оставаясь при этом целым. ![]() ![]() ФРАКТАЛ (лат. fractus — дробленый) - термин, введённый Бенуа
Мандельбротом в 1975 году для обозначения нерегулярных самоподобных множеств. Фрактал - это бесконечно самоподобная геометрическая фигура, каждый фрагмент которой повторяется с уменьшением масштаба. В кажущейся, на первый взгляд, сложности фрактала, всегда можно разглядеть его сущность – геометрическую фигуру, которая самоподобно повторяясь, приводит к появлению фрактала. Масштабная инвариантность, наблюдаемая во фракталах, может быть либо точной, либо приближённой. Дерево – это классический пример фрактала, где каждая ветвь подобна стволу, а веточка подобна ветви, причём дерево растёт не только вверх, но и вниз, и корневая система дерева – это также фрактал. Кроме того, если посмотреть на то, как разветвляются прожилки листа дерева, то можно убедиться, что лист устроен точно так же, как и само дерево. А сущность дерева – это семечко, пустившее первый росток, который растёт вверх, образуя ветви, ветки и веточки, и пустившее первый корешок, который растёт вниз, образуя корни. Чем глубже мы проникаем в микромир, тем более простую картину наблюдаем:
Ведь разобрав 1000 различных механизмов, мы увидим однотипные детали – болты, гайки, пружины, втулки, листы. Разобрав их, мы увидим металл, пластмассу, стекло… Играя в детские кубики, мы, из небольшого числа одинаковых кубиков, можем построить дом, кровать, лесенку, машину и т.д. А сколько слов можно составить из 33 букв азбуки…? А книг…? | |