ам или ням становится базовой основой для англ. am "есть", русс. ем, им (имею, имаю), нимаю (внимаю, принимаю, понимаю и т.п.), англ. name и русс. имя (более подробно Праязык. Происхождение ключевых смысловых понятий).

А почему думаете, что пракорень был один?

Сопоставляя фонетический состав слов и их смысловых образов, можно обнаружить чёткую корреляцию звуков речи со смысловыми образами, что предполагает появление сразу всех 7 основных фонем одновременно:

Гласный звук - Э и его варианты А, Ы, О, У, И
Гласно-согласный звук - Й
Сонорный (носовой) звук - М и другие сонорные, как его разновидности Н, Л (Р);
Взрывной губный - Б и его аллофоны П, В, Ф;
Взрывной - Д (Т);
Взрывной задненёбный Г и его аллофоны К, Х
Шипящий звук - Щ и другие варианты шипящего звука С, З, Ш, Ж

Каждый звук "рисует" некий смысловой беспредметный образ, например, звук [т] или [д] в словах часто связан со смыслом "упираться, толкать, давить, тянуть", при этом само изображение буквы Т - выглядит как взаимодействие двух тел, и точно также, когда мы произносим звук Т, язык подпирает зубы и нёбо (сТол, сТул, Толкать, Давить, шТырь, поТуги, сТоять, сиДеть, Тянуть, Дуть...); звук [п] или [б] извлекается путём создания воздушного давления и следующим за ним резким расхлапыванием губ (взрывом), точно такой же смысловой образ встречается в словах с буквой Б (Бульк, Бах, Бум, Бомба, Плюх, уПасть, сПоткнуться, заПнуться, Пинать, Бить...). Можно заметить, что образы в приведённых примерах похожие, и в том и в другом случае - некий процесс связанный с усилием, разница в том, что у Т фокус на контакте (взаимодействии) объектов, а у Б фокус на самом усилии (взрыве, резком выбросе энергии); звук [м] - увязывается со смыслом "сдавливать, удерживать, иметь в себе" - ещё более мягким, чем у [т] (иМеть, Мять, сМинать, Мне, Мы, уМ, Мыть); [л] - "скользить, гладить", [р] - "подпрыгивать, пульсировать, раздражать" и т.д.

и ситуации гласная-согласная-гласная:
АМА, АМЕ, АМИ, АМО, АМУ, АМЯ *
ЕМА, ЕМЕ, ЕМИ, ЕМО, ЕМУ, ЕМЯ *
ИМА, ИМЕ, ИМИ, ИМО, ИМУ, ИМЯ *
ОМА, ОМЕ, ОМИ, ОМО, ОМУ, ОМЯ *
УМА, УМЕ, УМИ, УМО, УМУ, УМЯ *
ЯМА, ЯМЕ, ЯМИ, ЯМО, ЯМУ, ЯМЯ *

Осмысленные сочетания: ЕМ, ОМ, УМ, ЯМ и ИМЯ, ЯМА.
Могли возникнуть в первом десятке слов человечества понятия УМ, ОМ, ЯМ и ИМЯ? Едва ли.
ЕМ и ЯМА - с большой натяжкой. Всё...
Для "Д" расклад гораздо убедительней.
И ещё более убедительный расклад для слов второго уровня (две согласных).

Разумеется, "М" в какой-то момент тоже стал пракорнем и породил массу слов языка.
И Ваши выкладки начинают работать на этом этапе.
Но, согласитесь, всё-таки позже, чем "Д"...
Или нет?

клац > ключ
бряк > берег, овраг
бац > бить
бж-ж-ж > пчела
бом > бомба
бух > испуг
диньк > деньги
звяк > звук
зырк > зыркать, зрак, зрачок, зрение
кхе > кашель
топ-топ > топать
тык > тыкать
тынц > танец
ха-ха > хохот
хрясь > крушить
хлюп > хлебать
плюх > плющить
шурх > шорох
эге-гей! > эхо

Затем, и в этом основное отличие от Вашего варианта, ёмкие смысловые образы звукоизобразительных слов расщепляются на частные смыслы связанные с конкретными звукосочетаниями.

Например:

звукоизобразительное слово "бульк" даёт нам смысловой образ некого пузыря в динамике, а пузырь, прежде всего, ассоциируется со сферой, чем-то округлым, смысл этот можно обнаружить в таких словах, как булка, балка, корень -бл- со значением, уже конкретно, как "округлый объект" в таких словах, как облако, яблоко, англ. ball "мяч", поле, пуля, и т.п. Корень -лк- также связан с округлостью, изогнутостью (ср. лекало, лук, излучина, клюка, круг, крюк и т.п.)

"бульк" наоборот, будет "хлюп", и хотя слово имеет обратный фонетический порядок и смысл, который скорей связан с процессом "жидкого контакта" (хлюпанья), но образ кругов на воде всё равно присутствует, поэтому корень -хл- в словах коло, коровай, хоровод, колесо, голова, глобус, хлеб также связан с округлостью. Интересно то, что вторая часть слова "хлюп", корень -лп- развивает смысл "липкого контакта, притяжения, приклеивания" - липнуть, любить, лапать, лепить, а далее развивается в "брать, держать, удерживать" - лопата, лапа, работать, раб, и т.п.

Ваши рассуждения разумны, но это только одна из логик словообразования. Можеть быть, и основная
(из-за чего, кстати, русский язык настолько выразителен), но не единственная. Не надо
ограничиваться частным случаем.
Возражения навскидку. У звукоподражания нет свойства устойчивой повторяемости. Например, одним
кажется, что петух кричит "кукареку", а другим слышится, что-то иное (у англичан "кокулду").
Кукушку зовут кукушкой от ку-ку, а петуха почему-то не зовут "кукареком". Ваш пример про
"топать". Совершенно согласен с происхождением от звука "топ-топ". Но вот практически такое же
слово "топить", оно тоже от "топ-топ"? Топить, утопить, утопленник - это одно значение. А есть
ещё - топить, топка, топливо... Как быть с ними?
Я думаю, что помимо звукоизобразительных ассоциаций, надо искать и другие механизмы
словообразования.

Касаемо устойчивой повторяемости - не все это замечают, а совпадений не так уж и мало:

англ. - русс.

crash - хрясь
ahchoo - апчхи
zip "застёгивать на молнию" - цап
slap "хлопок" - хлоп, шлёп
ululate "вопить, завывать" - улюлюкать
touch "касаться" - тык
tom-tom "что-либо, издающее звук, напоминающий звук тамтама" - тум-тум
bash " ударять, обрушиваться" - бац
beep "гудеть в клаксон" - бип
peep "пищать" - пиип
bomb "бомба" - бом! бам!
boo "фыркать, освистывать" - фу
boom "звуковой удар" - бум!
bubble "пузыриться" - буль-буль
buzz "жужжать"- бз-з-з
chug "пыхтеть как паровоз" - чух-чух
clack "цокать", clash "сталкиваться" - клац
clap, clop "хлопать" - хлоп
squeak "скрипеть" - скрип
cuckoo "куковать" - ку-ку
drum "барабан" - трам-тарарам
flap, flop "хлопать" - хлоп
flute "щебетать, играть на флейте" - фьють-фьють
flash "вспыхивать, мигать" - плеск, блеск
glug "булькать" - клокотать
hiccup "икать" - ик
hiss "шипеть, освистывать" - кыш
jingle "звенеть" - дзиньк
moo "мычать" - му
piss "мочиться" - пись-пись
plash "плескаться" - плесь, плеск
pow "звук удара, выстрела" - бом
puff "пыхтеть" - пых-пых
screech "скрипеть, визжать, скрежетать" - скрежет
smack "вкус; привкус, чмокать" - смак, чмок
smooch "обниматься, целоваться" - чмок
tap "стучать, танцевать чечетку" - топ-топ, топать
tantara - там-тарарам
tee-hee "подсмеиваться, хихикать" - хи-хи
tick "тикать" - тик-так
tinkle "звякать" - диньк

и это только самые явные!

кукареку - петуха у нас ещё совсем недавно звали куром ("попал, как кур в ощип"), а у англичан кок "петух"

Хороший ребус про топить в значении "жечь"!
Попробую расшифровать:
топливо, тепло - здесь явно корень не топ-, а топл-, особенно хорошо это видно по слову топливо, т.к. окончание -во - указывает на существительное образованное от глагола (курить-курево, варить-варево), следовательно глагол от которого образовано слово топливо, должен быть топлить, и в слове топить - однозначно утрачен звук -л-, который, кстати, сохранён в слове растапливать. Если следовать и далее за этой нитью Ариадны, то мы придём к выявлению корня:

пл > палить, пламя, полымя, опалённый

осмелюсь предположить, что в словах топливо, тепло, растапливать, слоги то-, те-, та- - это предлог:

палить > допалить, допаливать, расдопаливать > тепло, топливо, растапливать > топка, топить

примерно так.

В существовании других механизмов помимо звукоизобразительных - не сомневаюсь, но уверен, что звукоизобразительные внесли огромный вклад в нашу лексику.

Добавлено (28.12.2010, 09:36)
---------------------------------------------
"Бульк" наоборот, будет "хлюп", и хотя слово имеет обратный фонетический порядок и смысл, который скорей связан с процессом "жидкого контакта" (хлюпанья), но образ кругов на воде всё равно присутствует, поэтому корень -хл- в словах коло, коровай, хоровод, колесо, голова, глобус, хлеб также связан с округлостью. Интересно то, что вторая часть слова "хлюп", корень -лп- развивает смысл "липкого контакта, притяжения, приклеивания" - липнуть, любить, лапать, лепить, а далее развивается в "брать, держать, удерживать" - лопата, лапа, работать, раб, и т.п.

Бульк, мне очень понравилось, особенно, как "бултыхать", "пудлен", "пудель", путель", "бутель", "бутыль", "бутылка". А корень всё равно - "Буцкать" :-)) Кстати, на бурятском языке - "бутылхэ" - разбивать.

Добавлено (28.12.2010, 09:47)
---------------------------------------------
По поводу слова "ДА"и букв "Д" и "Т" в частности. Попробуйте в любом слове имеющем такие звуки, заменить эти звуки на "Ц", эффект будет поразительный. Не смотря на такую замену, в каждом слове сохранится смысл. Чего не случиться если поступить наоборот. Следовательно звук "Ц" старше, чем "Т", а уж тем более "Д".

Добавлено (28.12.2010, 10:13)
---------------------------------------------
Оживляю...

Голод был постоянным спутником баламута, но однажды ему повезло. Всегда держа нос по ветру, медведь учуял незнакомый запах дичи. Самец осторожно, особой скрадывающей походкой потянулся на запах, пока не набрёл на старую умирающую самку двуногих существ. Она ослабела и не могла следовать за своим племенем. Одним резким ударом лапы медведь снял с неё скальп. Насытившись внутренностями и мозгом жертвы, он завалил останки
большой кучей хвороста. Через пару дней он опять наведался к схрону, когда от него уже шёл вонький запах. Немного протухшее мясо было мягким, и он с ним быстро управился. Скоро на месте жировки лежал только седой скальп да несколько костей белели под солнцем. Этот вкус человечины медведь запомнил навсегда, он стал людоедом.
Прошло несколько дней. Племя вновь наведалось в знакомый малинник и набрело на останки соплеменницы. Её узнали по запаху
волос. Вид обглоданных костей и седой скальп старухи привёл
всех людей в необычайное возбуждение, со всех сторон слышались
звуки «бррь, бррь», которые все произносили.
С тех времён всё страшное и тёмное, что противопоставляла
природа человеку, называлось словом «бррь». Это слово-страх изначально не обозначало ничего, кроме страха. Прошли тысячи лет, но мы и сейчас говорим точно так же – «брр, страшно», а самые
большие кости нашего скелета называются словом «брр-ця – берцовые, медвежьи». Как знать, может быть, это «бррь» было вообще самое первое осознанное слово на нашей планете. Его никто
не придумывал: люди, изведавшие настоящий ужас или холод, знают, что это слово произносится непроизвольно.
Развиваясь, слово-страх «брр» в речи прибайкальских бурят образовало слово «бр-хн – страшный бог-хан». Это слово у них настолько древнее, что произносится ещё без гласных звуков. Поклоняясь
духам лесов, гор и полей, буряты не могут перевести это слово. Когда их спрашивают, что оно обозначает, они неизменно отвечают
– «Ничего не значит, бог и всё». Приехав на побережье Байкала,
мы опять встретим это слово, но оно уже изменилось. Слово «брхн» перешло в название гористого побережья Байкала и стало звучать как «бркын». Эта местность находится в районе Еланцов, у бурятского села Тыргн. Проехав от Байкала тысячи километров, очутившись в Германии, мы услышим немецкие слова «берг – берег
» и «берген – горы». Если, покинув Германию, мы заедем в район
средней Азии, здесь мы услышим слова «беркут – горный орёл» и «бархан – песчаная гора». Русский человек, находясь на берегах Байкала, скажет «берег» и будет понимать это слово как «бережок» – окончание суши, берегущее воду, как фамилия Бережных. Странно,
что у таких разных народов, которые в обозримой истории не встречались, в речи есть столь похожие слова, объединённые одним смыслом.
Но это далеко не все слова, которые образовались из слова-страха «брр». Это слово разовьётся, и русские цари, взяв в руки символы власти, скажут: «бар мы – бармы – страшные мы!» У людей появится слово-корень «бр», который у русских образует слово «бра – брать», у тюрков «бар – брать, есть, имею», а в немецком
языке возникнет слово «браух – их браух – мне нужно». У буддистов появится идол, сидящий божок, его назовут «бурхан – человек с толстым брюхом». Неизвестно, как образовались русские
слова «брюхан» и «брехун», но к названию идола-бурхана они подходят идеально.
Позже в речи людей слово-страх преобразуется в другие, не похожие на него слова, но тем не менее понятие страха в них всё равно будет присутствовать. Русское слово «бор – лес» можно понять
как место, из которого берут, но берут с опаской. Почему корень
«бра» у русских образовал слово «брат», а у немцев «браут» – невеста? Ведь истинный смысл этих слов состоит в том, что он или она – «братые», то есть взятые у кого-то. Может быть, точный
смысл этих слов нам объяснят русские слова «новобранец» или «братина»? Ведь вокруг братины пировали дружины воинов, набранные князем на службу. Очевидно, что родственные связи слово «брат» стало обозначать позже, чем мужскую дружбу.

Добавлено (28.12.2010, 10:17)
---------------------------------------------
Чем не праслово - "БРРЬ" - что скажете господа?

Добавлено (28.04.2011, 12:15)
---------------------------------------------
Господа, гласная-согласная и наоборот, всё это интересно, однако - как быть с утверждением антропологов о том, что древние люди не имели длинной глотки? Следовательно не могли произносить гласные звуки, по крайней мере на выдохе.

Добавлено (05.05.2011, 09:37)
---------------------------------------------

Почему обязательно топ-топ, а не чапать или стУпать, в смысле ступы? Тогда будет "СТУПАТЬ", "ШТОПЕН-ШТОПАТЬ"(нем.), "ШТЕП-СТЕПЬ"(нем.)